資訊科技科

斐 4:13 ｜我賴加強我力量的那位，能應付一切。

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課程宗旨

本校依循教育局指引，致力建構充滿活力的數位學習環境。結合男孩子「喜愛思考、樂於動手」的特質，課程注入電腦編程、AI人工智能、機械組裝及無人機足球等元素，提供充足的實踐機會。我們期望拓闊學生學習經歷，啟發邏輯思維與創新能力，並著重「以技育人」，助學生建立自信，達成啟迪創科未來的願景。

課程架構

本科致力推行循序漸進的校本課程，將編程教育、科技實踐與資訊素養有機結合。在低年級階段，課程著重於邏輯思維的感官體驗與簡單編程，協助學生建立健康使用數位產品的習慣；步入中年級，則進一步引入圖像化編程與基礎演算法，並著重培養學生辨識網絡資訊真偽及保護個人隱私的能力；到了高年級，課程將深化至進階編程與AI應用，引導學生深思AI倫理，進而內化為負責任的網絡行為。

特色課程與課外活動

為全面激發學生的科技潛能，本科精心設計了多元化的特色課程與課外活動。在全校層面，我們透過「資訊素養劇場」、「編程智多星」以及「德信IT人」服務生計劃，將趣味學習與品德教育結合，培育學生的公民責任與資訊道德。針對表現優異的同學，校方更成立了無人機足球隊與VEX機械人等特色校隊，進行系統化培訓與積極參與學界聯賽及編程大賽，引領學生在實戰中開拓國際視野、建立自信。

學科成效與優勢

近年在老師指導下，我們的無人機足球隊、VEX 機械人校隊及編程同學積極參與校外比賽並屢獲殊榮。在無人機足球方面，同學們於全港校際聯賽勇奪第三、四季亞軍，並在油尖旺區邀請賽、〈德信盃〉、第四屆大灣區青少年賽、全港學界公開賽及「屯門區 Make and Share」創科展中接連斬獲季軍、殿軍與優異獎。同時，在跨領域的 AI 與視覺藝術舞台上，同學亦大放異彩，分別於「點語成丹青」AI 藝術大賽、「浙港澳生成 AI 圖畫比賽」及「心繫家國」數字繪圖賽中榮獲鑽石獎、銀獎及一等獎。這份豐碩成果充分肯定了本校在資訊科技教育上的耕耘，孩子們展現的團隊精神與解難能力，更將成為日後升學的強大助力。